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jueves, 9 de mayo de 2013

VIOLENCIA DE GENERO

http://www.canalsolidario.org/formacion/curso-tecnico-en-violencia-de-genero/8553


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  • CURSO TÉCNICO EN VIOLENCIA DE GENERO

    Veces visto: 490
  • La matrícula permanece abierta todo el año. 250 hrs.
    El curso pretende dotar a los alumnos de las herramientas necesarias para abordar casos de violencia de género comenzando desde un análisis de la violencia contra las mujeres desde una perspectiva de género con el objetivo de la adquisición de los conocimientos para la comprensión de esta violencia como un fenómeno estructural, lejos de lo anecdótico. De este modo nos interesará de qué manera la cultura canaliza la violencia en función del género. La abrumadora diferencia entre la agresividad social masculina y la femenina orientará nuestros pasos hacia su consideración como parte integral de un sistema de dominación por el cual se perpetúa la desigualdad entre mujeres y varones.
    Se estructura en quince módulos que recogen aspectos de esta problemática que se consideran básicos para su conocimiento. Puesto que la violencia se aprende, se insistirá en los modelos de la construcción de la feminidad y masculinidad, que construyen a mujeres y hombres como seres sociales. Pero hombres y mujeres, además de serlo en sociedad, se unen en relaciones erótico-afectivas y a menudo constituyen nuevas familias. El aprendizaje de los papeles respectivos se realiza por medio de la socialización de género.
    Todo ello da a veces como resultado una relación de violencia, en particular de los hombres hacia las mujeres, que reviste distintas formas y tiene lugar en distintos ámbitos. Se prestará, pues, especial atención a los diversos tipos de violencia contra las mujeres y a las principales formas en que se manifiesta en nuestro entorno agresiones sexuales, malos tratos y acoso sexual. Se tendrá en cuenta la particular relación de las mujeres con las guerras, el ejército y el militarismo.
    Con todo ello se intenta abarcar de forma diversa el fenómeno de la violencia de género a fin que el estudiante adquiera los conocimientos necesarios para su aplicación posterior.
    Los beneficios netos de nuestros cursos se destinan a cofinanciar nuestros dos proyectos cooperación internacional en la región peruna andina de Huancavelica: Fortalecimiento de las capacidades de los artesanos de Huancavelica y Mejora de la calidad de alimentación y viviendas adecuadas para una vida saludable en las comunidades originarias de Huancavelica, concretamente en las localidades de Tacsana, Yauli y Paucara. Así como el Programa de Actividades de Apoyo Psico-Educativas a la población civil afectada por el conflicto armado en Nablus, Palestina.
    PROGRAMA DE BECAS en el que los antiguos alumnos son beneficiarios de una descuento del 40% del precio de matrícula en los cursos que se matriculen, es decir, que a partir del segundo curso se aplica esta beca, aunque no se haya finalizado el primero.
    PROGRAMA DE AYUDA AL DESEMPLEADO que permite aplicar un descuento del 20% a los desempleados de toda España en todos los cursos.
    (Ambas becas son compatibles)
  • Entidad organizadora: Astrea-ICSCE.org
  • Precio: 70€ (matrícula ordinaria), 56€ (matrícula desempleados)
  • Horas lectivas: 250
  • Modalidad: A distancia
  • Tipo: Curso
  • Más detalles

  • Programa
    Módulo 1. Violencia contra las mujeres.
    Definición.
    Invisibilidad de la Violencia.
    Género: definición.
    Construcción cultural de la Violencia. Origen en el contexto histórico y social.
    Estructura de la Personalidad.
    Tradiciones Culturales.
    La Sociedad Occidental.
    La adquisición de la Identidad Femenina y Masculina.
    Identidad-Personalidad.
    Módulo 2. La Violencia en la Pareja.
    De la invisibilidad de la violencia contra las mujeres al reconocimiento como un problema social, político y sanitario.
    La Violencia en la pareja: Concepto y Tipos de Malos Tratos.
    Las bases Socioculturales de la Violencia contra las Mujeres.
    El proceso de la Violencia en la relación de pareja.
    Cómo se produce la violencia en la pareja.
    El ciclo de la violencia.
    Conclusiones y reflexiones para la intervención y atención a las mujeres maltratadas.
    Expectativas y dificultades de los y las profesionales.
    La necesidad de adquirir conciencia de género para la intervención.
    Módulo 3. Mitos y Estereotipos sociales en relación con el maltrato.
    Mitos y Estereotipos más frecuentes.
    La violencia contra las mujeres.
    Las mujeres en situación de maltrato.
    Los hombres violentos.
    Las niñas y adolescentes víctimas de violencia.
    Algunos argumentos en contra.
    No son pérdidas de control.
    La familia no siempre ayuda a la mujer.
    La violencia no es solo el golpe.
    No son parejas que se agraden mutuamente.
    El maltrato aumenta en el embarazo.
    No son hombres enfermos.
    El alcohol ni otras dependencias son la causa.
    El estrés no es causa de violencia.
    No es gente primitiva ni inculta.
    La idea del amor romántico.
    ¡Qué se vayan!
    ¡Qué denuncien!
    No es un asunto privado.
    Son problemas que tienen arreglo.
    Módulo 4. Masculinidad, salud y sistema sanitario.
    La masculinidad como factor de riesgo.
    Abordaje de la violencia masculina en el sistema sanitario.
    Formación/Reaprendizaje profesional.
    Anexo.
    Módulo 5. Las microviolencias y sus efectos: Claves para su detección.
    “No sé cómo estoy metida en esto”.
    Las Microviolencias.
    De utilitarismos y manipulaciones.
    Micromachismos utilitarios.
    Micromachismos encubiertos.
    Microviolencias y vida cotidiana.
    Listado de micromachismos
    Módulo 6. Consecuencias de la violencia sobre la salud de las mujeres. La detección precoz en consulta.
    Repercusiones de la violencia en la salud.
    Mayor vulnerabilidad a la enfermedad.
    Consecuencias sobre la salud mental.
    Repercusiones sobre la salud física.
    Impacto sobre la salud reproductiva.
    La violencia deteriora la salud y bienestar de las hijas e hijos.
    Detección precoz en la consulta.
    Formas de presentación
    Señales de alarma
    Cómo preguntar sobre el maltrato
    Obstáculos y dificultades para la detección.
    Módulo 7. Apoyo a la mujer que comunica que está siendo maltratada. Abordaje del hombre violento.
    Primera entrevista.
    Seguimiento.
    En situaciones de urgencia.
    La seguridad de la mujer.
    Preparar un plan por si necesita salir urgentemente de su casa.
    Preparar qué hacer ante una agresión.
    Planificar la salida, si ha decidido dejarle.
    Después de la separación.
    El trabajo grupal.
    El proceso de dejar una relación de maltrato y recuperarse.
    La promoción de la salud de las mujeres y la prevención del maltrato. desde los servicios sanitarios.
    Abordaje del hombre violento.
    Detección precoz.
    Intervención.
    La colaboración de los hombres en la erradicación de la violencia.
    Módulo 8. El Trabajo Social con mujeres maltratadas. Intervención individual.
    Introducción.
    La Intervención Social.
    La entrevista.
    Habilidades a destacar.
    Actitudes que deben desarrollarse durante todo el proceso de intervención.
    Aspectos, que debemos tener presentes en la intervención.
    Intervención del/la trabajador/a social en atención primaria.
    Investigación.
    Definición del problema con la mujer.
    Tratamiento psicosocial y/o derivación.
    Cualidades de la derivación.
    Tratamiento psicosocial.
    Detección del maltrato psicológico.
    Denuncias o parte de lesiones.
    Algunas reflexiones.
    Módulo 9. Intervención grupal con mujeres: prevención de la violencia y promoción de su salud y autonomía. Experiencias grupales en centros de salud.
    Justificación.
    Objetivos.
    Objetivo general.
    Objetivos específicos.
    Población diana.
    Metodología.
    Contenidos de las sesiones.
    Dinámica grupal.
    Efectos del trabajo grupal.
    Evaluación.
    Evaluación cuantitativa.
    Evaluación cualitativa.
    Conclusiones.
    Módulo 10. La Violencia contra las mujeres jóvenes. Atención y prevención desde los servicios sanitarios.
    Algunos datos epidemiológicos.
    Consecuencias en la salud y bienestar de las jóvenes.
    La detección de la violencia desde los servicios sanitarios.
    Evaluación e intervención.
    Intervención.
    Escuchar a la joven sin juicios es ya en sí misma una intervención terapéutica.
    Informar.
    Actitudes a evitar.
    Evaluar si la paciente corre algún riesgo.
    Ofrecer seguimiento.
    Atención grupal.
    Detección e intervención con los jóvenes violentos.
    Anexo: Antecedentes de los varones violentos.
    Módulo 11. Violencia de género y prevención. El problema de la violencia masculina.
    Marco conceptual para la prevención de la violencia masculina
    Intervenciones contra la violencia masculina en los ámbitos sanitario y educativo
    Estrategias específicas en el ámbito sanitario
    Estrategias específicas en ámbito educativo
    Módulo 12. El maltrato de género en las relaciones de pareja: una mirada desde la Bioética.
    Introducción
    La calificación moral del maltrato
    El papel de la mujer maltratada
    Una relación pretendidamente terapéutica con la mujer maltratada
    La obligación moral de denunciar
    Maltrato y responsabilidad moral
    El maltrato genera sufrimiento y éste una obligación moral de respuesta.
    Módulo 13. Reflexiones y propuestas de medidas a adoptar en el ámbito de los servicios sanitarios.
    Reflexiones.
    Propuestas.
    Políticas sanitarias y sociales.
    Investigación.
    Módulo 14. Formación de los profesionales sociosanitarios en violencia de género.
    Características de los grupos y expectativas de los talleres.
    Lo que observamos en los talleres.
    Mitos y prejuicios de la relación de violencia de género.
    Dificultades en la escucha a las mujeres.
    Falta de apoyo.
    El sesgo sexista y el “poder” médico.
    Objetivos docentes de los talleres.
    Metodología.
    Evaluación de los talleres.
    Estrategias hacia un plan de formulación.
    ¿A quién debe dirigirse la formación?
    Propuesta del Plan de Formación.
    Algunas claves para que el Plan de Formación funcione.
    Módulo 15. Los recursos comunitarios.
    Actuaciones desde los diferentes Recursos.
    Atención Sanitaria (Centros de Salud y Hospitales)
    Servicios Sociales comunitarios o municipales.
    Centros de la Mujer (son recursos municipales y cada centro tiene servicios diferentes)
    Policía nacional, guardia civil, policía local (en algunas comisarías hay servicios específicos de atención a las víctimas)
    Servicios de orientación y asistencia jurídica de los juzgados
    Servicios de atención a las mujeres.
    Asociaciones y grupos de mujeres.
    Anexo
    Reflexiones sobre la Ley de Medidas de Protección Integral sobre la violencia de género
  • Fecha de inicio: 08/01/13
  • Fecha de fin: 03/03/13
  • Idioma: Castellano
  • Temas: Cooperación, Derechos humanos, Discapacidad, Consumo responsable,Drogodependencias, Inmigración, Medio ambiente, Inclusión social, Sida, Salud, Gestión ONG, Comunicación social, Voluntariado, Mayores, Infancia y juventud, Mujer, Paz y conflictos,Cultura y arte social, Educación para el desarrollo, Mundial Sudáfrica, Premios Periodismo Solidario, Activismo, Sociedad civil, Países, Economía, Otros
  • Para contactar

  • Teléfono de información: 912795480
  • Email de contacto: formacion@astrea-icsce.org
  • Página Web: www.astrea-icsce.org
  • Otros cursos de Cooperación, Derechos humanos, Discapacidad, Consumo responsable,Drogodependencias, Inmigración, Medio ambiente, Inclusión social, Sida, Salud, Gestión ONG, Comunicación social, Voluntariado, Mayores, Infancia y juventud, Mujer, Paz y conflictos,Cultura y arte social, Educación para el desarrollo, Mundial Sudáfrica, Premios Periodismo Solidario, Activismo, Sociedad civil, Países, Economía, Otros en Ámbito nacional. OtrosCursos

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